Inspectierapport

Zoals u al weet hebben wij recent een inspectie bezoek gehad. Inmiddels is het rapport van de inspectie klaar en willen wij u verder informeren over de uitkomsten hiervan.

Achtergrondinformatie: Alle onderwijsinstellingen in Nederland krijgen een nummer van het ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap. Dit heet het BRIN-nummer. Het staat voor ‘Basisregistratie Instellingen’. Als een school heel weinig leerlingen heeft dan kan zij (nog) geen eigen brinnummer krijgen. IJmare is vorig jaar een nieuwe school gestart, Amare. Deze school heeft op dit moment nog weinig leerlingen. Daarom heeft IJmare ervoor gekozen om Amare samen te voegen onder het brinnummer van de Pionier. Het zijn dus twee aparte scholen maar ze worden door de overheid gezien als één school.

Omdat de Pionier in aanmerking kwam voor inspectie bezoek, gold dat daarmee automatisch ook voor de startende school Amare (één school voor de wet). Hieruit volgt dan formeel één inspectie oordeel en één verslag. De beoordeling die de inspectie geeft kan bestaan uit een voldoende, een onvoldoende of een zeer zwak.

Voor Amare geldt dat het bezoek als startende school eigenlijk te vroeg kwam. De inspectie was overwegend positief over waar zij nu staan met betrekking tot het pedagogische klimaat (o.a. veiligheid) en ontwikkeling maar ze zijn nog onvoldoende in de gelegenheid geweest om alle aspecten op orde te krijgen. Op één onderdeel (pedagogisch klimaat) is Amare nog niet goed genoeg.

Inspectieoordeel: Het oordeel voor Amare is daarom een ‘onvoldoende’.
De Pionier heeft op alle onderdelen een voldoende gekregen.

Voor de locatie De Pionier beschrijft de inspectie het volgende:
Op locatie De Pionier zien we dat leraren een pedagogisch en didactisch passend en stimulerend leerklimaat creëren, waardoor leerlingen zich veilig voelen en actief betrokken zijn. Locatie De Pionier heeft afgesproken hoge verwachtingen van leerlingen te tonen en dit is ook merkbaar tijdens de observaties. De locatie werkt met een lesmodel waarvan we de fasen terugzien in de lessen. Er zijn afspraken over klassenmanagement, de lessen verlopen ordelijk en de lestijd wordt efficiënt benut. Daarnaast zien we differentiatie in instructie en verwerking, waarmee de leraren aansluiten op de onderwijsbehoeften van de leerlingen. Ook zien we diverse werkvormen waardoor leerlingen actief betrokken zijn.
Het is gewenst in het schoolplan, de schoolgids en het schoolondersteuningsprofiel aan te vullen en/of duidelijker te beschrijven. Het Burgerschapsplan is aanwezig, de doelen per jaargroep moeten in dit plan worden opgenomen.

Het team en het bestuur zijn trots op onze manier van werken en de positieve beoordeling van de inspectie.
Uiteraard zetten we de ontwikkelingen voor onze mooie school voort ten behoeve van onze leerlingen.

Sponsoring Schoolplein

De eerste fase van de verbouwing van het schoolplein is inmiddels in een concreet plan omgezet: het aanleggen van een speelheuvel met daaronder een rioolbuis en op de heuvel een glijbaan. Om ook de andere wensen van de kinderen in te kunnen willigen zijn we op zoek naar sponsoren. Binnenkort zal er een sponsorloop gehouden worden door de kinderen van de Pionier.

Daarnaast zijn we op zoek naar bedrijven die ons hierbij willen helpen.
Heb je een bedrijf, of werk je bij een bedrijf, dat ons hieraan kan helpen, of heb je een tip voor een aanvraag, dan horen we dit heel graag.

Schoolreis

Maandag 12 mei was het dan eindelijk zover; De schoolreis van groep 1 t/m 7 !
Al om 8 uur was het verzamelen in de groepen om vervolgens naar het opstappunt voor de bussen te lopen. Het was even wachten, want de bus stond al in de file voordat we opgehaald konden worden.
Het was een zonovergoten dag, er waren veel ouders en andere bekenden om iedereen uit te zwaaien dat gaf al een prima sfeer en veel gezelligheid.
De leerlingen, de begeleiders en het team hebben genoten van deze heerlijke dag!

Sportdag

Woensdag 21 mei is onze jaarlijkse sportdag op het terrein van Suomi in Santpoort. Studenten van het CIOS verzorgen de activiteiten. We verwachten alle leerlingen deze ochtend rond 8.45 uur op het sportveld. Om 9.00 uur starten we. Meer informatie volgt binnenkort via Parro.

Voortgezet Onderwijs lessen

Op dinsdag 13 mei en donderdag 15 mei zijn er voor onze groep 8 VO lesdagen bij ons op school. leerkrachten uit andere groepen en een ouder zijn gastdocent. Op deze dagen krijgen de leerlingen in verschillende lokalen les. Ze krijgen allerlei verschillende lessen van ongeveer 50 minuten en moeten zelf in hun rooster kijken hoe laat ze waar moeten zijn.  Een spannend voorproefje voor komend schooljaar!

Leerkrachtendag = Schoolfeest !

Woensdag 2 juli vier we op één dag de verjaardag van alle leerkrachten samen en tegelijk, hoe leuk is dat!

Meer informatie over deze dag volgt nog. Het belooft een superleuke ochtend en themafeest te worden. We zijn druk met de voorbereidingen en hebben er al véél zin in!