Samen Velsen

Eind maart start er weer een nieuwe ronde van Samen Velsen! Alle huishoudens in Velsen krijgen een waardebon van € 5,00. Met het inzamelen van deze bonnen kunnen we samen ons plein nog leuker, mooier en beter te maken. Afgelopen jaar heeft de inzameling van deze bonnen door onze leerlingen en ouders een mooie bijdrage opgeleverd voor het aanpassen van ons schoolplein en plaatsen van de speelheuvel.

Op ons plein ontbreekt nog het ‘groen’ in de plantenbakken die inmiddels gerealiseerd zijn. Hoe mooi zou het zijn als we met een volgende inzamelingsactie ook de beplanting kunnen doen. Daarnaast is er nog een wens voor een schaduwdoek bij de zandbak.

Doet u weer mee en helpt u ons zoveel mogelijk bonnen bij elkaar te sparen? Houdt uw brievenbus in de gaten en vraag aub bij buren, vrienden en bekenden of zij hun bon aan de school willen doneren.

P.s.: Nadat we een mooie onthulling van onze speelheuvel hebben gehad en er al heerlijk op gespeeld is, is gebleken dat er t.b.v. de veiligheid nog enkele aanpassingen gedaan moesten worden. ook deze week worden er nog weer aanpassingen gedaan. Zodra dat klaar is wachten wij op het bericht dat we de speelheuvel weer mogen gebruiken.

Doorstroomtoets

Met de doorstroomtoets kunnen de leerlingen laten zien wat ze op de basisschool hebben geleerd. De doorstroomtoets is geen examen, leerlingen kunnen niet slagen of zakken.
Voor de leerlingen van groep 8 is de toets inmiddels voorbij en de resultaten hiervan zijn passend bij de eerder gegeven adviezen.

Regentonnen voor de schooltuin 

Als je uit het raam kijkt bij groep 3, 4, 7 en 8 zie je onze eigen moestuin. Straks is het alweer tijd om de eerst zaden in de grond te stoppen. Natuurlijk willen we het verbouwen van groenten zo natuurlijk mogelijk doen. Het liefst willen we daarom bij het bewateren gebruik maken van regentonnen. We willen hiervoor gebruik maken van grote waterbakken die we aansluiten op de regenpijpen die langs de school lopen. We zijn hiervoor op zoeken naar ouders die ons hierbij willen helpen. We hebben een aantal ouders nodig die met een aanhanger of grote bus de waterbakken op willen halen. Daarnaast zijn we op zoek naar ouders die de regentonnen aan kunnen sluiten op de regenpijp. Ze moeten zo aangesloten worden dat het overtollige water weer terugstroomt naar de regenpijp. 

Wie kan ons hierbij helpen? Opgeven kan bij de eigen leerkracht. 

Namens alle kinderen alvast heel erg bedankt. 

Vanuit de HVO lessen 

Begin februari ben ik, Katinka, gestart met de HVO-lessen hier op school en het voelt het al helemaal vertrouwd!  De meeste kinderen lijken ook hun draai gevonden te hebben. Wat vind ik het fijn om te zien hoe zij naar elkaar luisteren als we met elkaar in gesprek zijn en hoe enthousiast zij met de opdrachten aan de slag zijn gegaan. 

In de eerste lessen hebben we kennisgemaakt met elkaar en met HVO. Samengevat hebben de kinderen nu al geleerd dat  HVO gaat over mensen (jijzelf, mensen dichtbij jou en mensen verder weg in de wereld), dat het gaat over nieuwe dingen leren maar er is niet maar één antwoord goed en dat je jouw eigen mening gaat leren vormen en delen. 

Om dit te kunnen doen maken we in de HVO-lessen gebruik van de 5 uitgangspunten (ook wel postulaten of mensbeelden genoemd) Redelijkheid, Verbondenheid, Gelijkheid, Vrijheid en Natuurlijkheid. 

Afgelopen week hebben we zowel in groep 5 als in groep 6 gekeken hoe we bij Pippi Langkous de mensbeelden van het humanisme herkennen. In groep 5 hebben de kinderen naar aanleiding van de uitspraak “Ik heb het nog nooit gedaan dus ik denk dat ik het wel kan” opgeschreven en/of getekend wat zij later graag zouden willen kunnen of durven. In groep 6 hebben we een stap gemaakt naar Socrates en de 3 Zeven (is iets waar, noodzakelijk en aardig) en hebben zij opgeschreven over welk onderwerp zij graag meer zouden willen weten. Daar hebben zij ook 3 moeilijke vragen bij bedacht waarover je kan nadenken/filosoferen. Zeker niet eenvoudig maar er zijn heel mooie onderwerpen en vragen naar voren gekomen. 

In groep 7 en 8 zijn we wat dieper ingegaan op wie Socrates was en hebben de kinderen uitgezocht waarom hij uiteindelijke veroordeeld werd door de regering en het volk. Ook hebben zij diverse stellingen bekeken aan de hand van de 3 Zeven en met elkaar besproken door hoeveel zeven een stelling volgens hen heen kwam. Aansluitend hebben zij een aantal vragen opgeschreven, passend bij de mensbeelden, die zij interessant vinden om eens met elkaar te bespreken. Aankomende tijd gaan we het thema kunst met HVO-ogen bekijken en ook zullen we in het thema vriendschap duiken. 

Vriendelijke groeten van Katinka Warmelink (HVO-docent)

Start van het nieuwe thema

Vanmorgen was de opening van het nieuwe thema in de aula van de school. De leerlingen zaten afwachtend in de zaal, terwijl de leerkrachten als standbeelden op het podium stonden. Juf Thea leek iets te zoeken terwijl iedereen wachtte op wat er komen zou…..
Wat bleek? De kunst was zoek!

Gelukkig kwamen de standbeelden tot leven en konden zij vertellen over diverse kunstenaars, kunstvormen en hoe er de komende weken in de groepen over en met kunst gewerkt zal gaan worden.

Dat klinkt toch “UIT DE KUNST!“

En dat is dan meteen de naam van de voorstelling die we als afsluiting van dit thema in het Haventheater met alle leerlingen gaan geven.

Thema Schouwburg-Voorstelling

Op vrijdagavond 10 april om 19.00 uur is het weer tijd voor De Pionier-traditie om één keer per twee jaar een grote voorstelling met de leerlingen in een echt theater te geven.
Vanuit het thema KUNST wordt de voorstelling opgebouwd. Iedere groep gaat aan de slag met twee dansen. Één dans per groep wordt ingestudeerd met een dansdocente, de andere dans oefenen zij met de eigen groep.

Leerlingen hebben de gelegenheid gekregen om, als zij dat wilden, auditie te doen voor een eigen optreden of een optreden met een klein groepje. De auditierondes zijn voorbij en de leerlingen die mee zullen doen in de grote voorstelling zijn bekend en gaan verder oefenen.

Dit jaar kunnen de kaarten online bij het Haventheater besteld worden voor € 8,50 per stuk. De verkoop start op woensdag 25 maart, het tijdstip laten we nog weten.
Vanwege het toegestane aantal bezoekers in de zaal is het noodzakelijk dat iedereen een eigen zitplaats heeft. Ook voor jongere kinderen die als toeschouwer meekomen is een eigen zitplaats (en dus een kaartje) vereist).

Noteert deze avond in uw agenda?

Voorbereiding en generale repetitie

Op woensdag en donderdagochtend vanaf volgende week zijn de dansdocenten aanwezig om met de diverse groepen te oefenen op school.

Op de dag van de voorstelling: Vrijdag 10 april gaan we groep voor groep een ‘generale repetitie’ doen in het Haventheater. Vanaf ongeveer 12.00 tot 15.30 uur zijn de groepen per tijdvak ingedeeld en doen we het verzoek aan ouders om een groepje leerlingen van de groep van uw kind naar het Haventheater- en vervolgens weer terug naar school te brengen. Uiteraard kunt u tijdens dit repetitiemoment in het Haventheater blijven. De leerkrachten doen dit verzoek binnenkort via Parro met daarin de juiste tijd. We hopen op uw hulp hierbij!

VO dagen groep 8; wie wil een les geven?

Op woensdag 3 juni en donderdag 4 juni organiseren we voor groep 8 VO-dagen. Tijdens deze dagen krijgen ze les volgens een echt rooster. Het leukste is als ze dan van verschillende ‘docenten’ les krijgen in verschillende vakken. Wie van jullie wil een uur les komen geven in groep 8 op 1 van deze twee dagen? Het mag van alles zijn: geschiedenis, maatschappijleer, creatief, bewegingsleer enz. Opgeven kan bij Nancy of Sylvia, de leerkrachten van groep 8.Inschrijven leerlingen
Plekjes vrij Peuteropvang De Pionier

Lente-ontbijt

Donderdag 2 april is het Lente-ontbijt op school. Leerlingen maken dan voor een andere leerling een heerlijk ontbijt, waarvan we op school gaan smullen! Meer informatie ontvangt u via Parro.

Wereldkinderboekenfeest